2005年全国高考语文卷初析

高三语文组　　程进峰

2005年全国高考语文卷有以下几方面的情况：
一、试卷结构变化
　　2005年全国高考语文卷是1977年恢复高考以来变化最大的一年。
　　第一卷由14道选择题减至10道，减少了语音、词语（不包括成语）辨析、标点、科技文阅读、文言文阅读各一题，语病诊误增至两题。
　　第二卷散文阅读的第21题（选择题）改为语言表达题。
二、试题赋分变化
　　第一卷由原来的42分减少至30分，第二卷由118分增至120分。第二卷赋分增加的有：文言阅读由8分增至10分，诗歌鉴赏由6分增至8分，名言名句由4分增至5分，现代文阅读分值由18分增至22分，第六大题由12分增至15分。
　　以上两种变化体现了语文考试的方向转变：注重能力，注重运用。2006年高考和以后的全国卷及各省市自主命题语文卷当反映此命题主题思想。
三、试卷试题难度
　　我个人认为今年的语文试题难度和2004年语文试题难度大体相当。考虑到结构与赋分的变化给考生造成的心理影响，估计考生得分会略有降低。
四、估分评卷方面
　　总体情况是：文字语言表达题给分较为宽松，作文评判特别是扣题的评判标准会比2004年严格。请考生参照评分细则谨慎估分。
五、其它方面
　　2005年语文全国卷个别试题答案值得商榷。
　　1.文言阅读第一题（第一卷第八题）。题干表述为：下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 A.举手指之而言 吏人莫不怀之 此组中的“之”字在用法上是相同的，作代词；但在意义上是有区别的，前者指代“群乌”，后者指代“裴侠”，前是鸟，后是人。答案是B，A组有待讨论，至少说是不严谨。
　　2.诗歌鉴赏第一问。《春行即兴》宜阳城下草萋萋, 涧水东流复向西。 芳树无人花自落, 春山一路鸟空啼。第一问是：这首诗的三.四句运用了哪种修辞方法？请具体说明。（答案是修辞方法：对偶“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。）评卷时也严格为：对偶或对仗。此问3分，修辞答错，说明亦错。而鉴赏此诗，三.四句也有衬托：“乐”衬“哀”，“闹”衬“寂”。衬托了作者凄凉的心境。第二问的答案中说此诗有“伤春”之情，这和诗歌的情感基调有些不和，本诗抒发的是“国破山河在，城春草木深”的哀叹。
　　附 注解·语译·赏析
【註解】： 宜陽，縣名，在今河南省西部，洛河中游，即唐代福昌縣城。唐代最大的行宮之一──連昌宮就坐落在這裡。
【語譯】： 站立城頭觀賞景致，只見大片土地荒蕪，處處長滿了茂盛的野草。也曾看到農民利用澗水灌溉的萬頃良田，但現下，這裡清冷冷的山泉卻再沒人汲引灌溉，而是任其流逝了。經過安史之亂，再也無人來此觀賞爛漫的山花，花只好任其自開自落，
雖鳥語婉轉，但也是自鳴自聽，一切是那麼的寂靜荒涼。
【賞析】： 這首詩就是極富意蘊的山水意境詩。其特點是以客觀直呈之寫法展示自然景觀，讓自然景色如原樣本真地呈現。芳草萋萋，流水常流，芳樹逶迤，花自開落，春山悠幽，小鳥自啼，這是一幅大自然生機勃勃鳥語花香的鮮明畫卷。這個生機勃勃的世界同時又是幽靜空寂自滅的世界。
　　“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。”歷經安史之亂的國家山河似乎依舊，可是花開花落都無人過問，不僅遊人墨客，而且連耕農、樵夫、村姑都不見了。山花爛漫，鳥語婉轉本是游人踏青，騷人賦興的佳景，而如今卻都是自開自落，自唱自聽，這“物是人非”，不正是亂后人們生活的真實寫照嗎？“自落”、“空啼”相照應，寫出了詩人面對大好山河的多少寂寞之感，也充分顯示了詩人對時代的深沉嘆惋！
另外，2005年全国高考语文卷的一类线估分是110分，二本线估分是105分，和2005年高考录取估分一类574（理）、577（文），二类523（理）、534（文）相吻合。不当之处，敬请斧正。