根据县委反腐倡廉警示教育活动的要求,我校在警示教育活动中认真查摆问题,广泛征求意见和建议,针对存在的问题和不足,本着突出重点、促进工作、真正解决问题的原则,制定整改方案如下。
一、 指导思想
以党的十七大精神、十七届中纪委三次全会、八届省纪委四次全会和三届市纪委四次全会精神和“三个代表”重要思想为指导,通过反思反面典型案例以及本单位排查出来的有关问题,认真分析原因,使广大党员干部从中吸取教训,切实增强领导干部的廉洁自律意识,努力转变干部作风,树立良好形象,达到筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、严格过程,狠抓落实,突出“四个重点”
在这次反腐倡廉警示教育活动中,根据我校实际应突出抓好四个重点。
1、规范收费行为,坚决杜绝不良现象。学校以依法行政和依法治教为重点,大力实现“阳光收费”,建立和完善收费公示、收费审计制度,规范过程,加大监督力度,“严”字当头,坚持贯彻和执行上级关于学校收费的各项规定,严格按照物价局为我校核定的价格收取各项费用,坚持“一证”(收费许可证)、“二公开”(标准公开、收费公开)、“三统一”(统一使用财政部门印制的教育专用发票、统一由学校集中收费、统一交学校财务室门设立专户储存)、“四不准”(不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不搞帐外帐,不准公款私存)、“一坚持”(坚持收支两条线)。规范收费行为,切实杜绝乱收费。
2、进一步完善校务公开,大力推进依法治校。
推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式,对于学校改革、发展具有重要意义。为此,我们在校务公开问题上,我们要不断完善教代会制度和校务公开制度,使校务公开在内容上进一步拓展,在渠道上进一步拓宽,规章制度上进一步完善,监督机制进一步健全,有效地防止各种不正之风的产生。
3、加强师德师风建设,树立学校良好形象。
加大师德师风建设的力度,把师德师风建设与反腐倡廉警示教育活动有机结合起来,开展形式多样的师德师风教育活动,引导教师树立现代教育观、质量观、人才观,并通过师德专题学习,开展“学生满意教师”评选等活动,使广大教师自觉树立良好的师德师风形象,自觉履行《教师法》规定的义务和责任,忠诚党的教育事业,遵守教师职业道德规范,端正态度,做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表,为学生树立良好的榜样,用高尚的师德风范来教育和引导学生。确立“学评教”制度、“教评教”制度和教学督导制度等,促进优良教风的形成,切实提高教育质量。
4、加强内部管理,不断改进工作作风。
切实加强内部管理,把反腐倡廉工作同各处室、部门的效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进性教育要求有机结合起来,坚持依法行政,严格管理,改进工作作风,建立健全的服务承诺制、效能考评制、失职追究制等,继续推行限时办结制、首问责任制,坚持以制度管事管人,将管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制,进一步加强各职能部门的效能建设,提高领导干部和后勤职工的思想政治素质,增强群众观念,强化为人民服务的宗旨意识,切实改进工作作风,大力提高办事效率和服务水平。
三、健全规章制度,巩固整改成果
1、加强反腐倡廉制度的建设和完善,加强监督制约力度,形成良好的防范机制。完善后勤服务、工作制度、财务管理、党务管理、人事管理制度,形成按制度办事,用制度管人的机制,充分发挥制度在预防和惩治腐败中的重要作用。
2、认真落实民主集中制原则。凡属重要事项、重点工作,凡属全局性的问题,凡属重大决策,都严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,由委办公会议集体讨论决定。坚持实行集体领导和个人分工负责相结合的制度,班子成员既根据集体分工,切实履行自己的职责,又关心全局,积极参与集体领导。做到班长坚持发扬民主,不搞个人说了算;成员间相互沟通,坦诚相待,互相信任,互相支持,自觉维护和增强班子内部的团结。
以上整改措施从
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