我校第一届“我这样处理”专题教学札记征文活动评选结果于12月28日揭晓。历史科杨振华老师的《评试卷,讲学法》,化学科王英老师的《从<纳的化合物>这节课看教材处理对课堂教学质量的影响》两篇札记分获文、理科第一名。 本次征文活动由我校教科室发起,两个月来,先后有50多位老师踊跃投稿,最后教科室组织我校各科骨干教师组成评委团对每一篇应征稿件认真阅读,本着公平、公正、优中选优的原则,评出获奖作品17篇,这次征文活动必将把我校的教研教改工作推向一个新高潮。