各位领导、评委、老师：
　　大家好！今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。
　　我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
　　教师的职业之所以神圣，那是因为教师都有一颗爱心——热爱学生之心，教师对学生的爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智…… 俗话说：“亲其师，信其道”老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量，使学生热爱教师，尊重我们所教的那门学科；这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会快乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感触，今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题！
　　张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生，自张江入班的那一天起，我就没少和他“打仗”，我说打仗一点都不夸张.教育他也许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今天找女孩子谈话，明天损坏了公物，今天翻墙逃出去上网，明天又借故不上课……更不用说学习。一年下来，不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话，也不知道自己批评了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突！可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气，但我仍然一如既往的关心他，教育他，即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关心仍然没有变过！我相信，有一分付出，就有一分收获。
有一次，他晚上偷偷翻墙出去上网，我和班长找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又着急，心里暗暗想：“这次我绝不会轻饶他，如果被我找到了，我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口，就发现张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应该出去上网，让你担心了，你骂我吧！”听到他这样讲，我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了。最起码他能认识到自己的错误了，也能为其他人着想了！他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果！
　　苏巧东是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是语言成绩比较差，他也很自卑，上课从不举手发言，有了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的语文周记里有这样一句话：“我怎么就学不好呢？”我灵机一动，我为什么不在周记本里和他交流呢，后来他每次上交的周记本，我都会写很多鼓励他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，根据他的特点给他提出好的建议，常常是我的评语比他的周记还要多！慢慢的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道：“老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢？你这样教我还很有很多不会，你会不会看不起我啊！”我给他写道：“巧东，自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力，知道你的篮球为什么打得那么好吗？那是因为你没有害怕困难，你肯在篮球方面勤学苦练，要相信，在学习上只要你有自信，有战胜困难的勇气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用，他开始主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬，鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到高兴
　　红梅是来自农村一个女孩，成绩在我班第四名！女生第一名，可是，从她那双明亮的大眼睛里，我时常看到忧郁和无助，而后又经常见她叹气，继而，默默流泪。多次交谈后，她吐出了心声：原来，她在初中暗恋的那位白马王子移情别恋了！为了解决她的心灵之痛，那段日子，我经常陪她散步，给她讲她的前途，举学姐们如何处理这种关系，我谈我上学时的想法，引导她走出这个阴影，她生病时需要熬煎药，我就每天给她煎好，用保温杯捎到班里，后来，她经过自己的努力，顺利考入西安交大。
　　许川、苗苗都是单亲，时自己的后母都有成见，时常情绪不好，脾气古怪，我就找到，给她们讲做一个母亲的不易，特别是后妈，要理解她，接纳她，相信她，适应她，多与她勾通；不要太任性，多检查自己，两好才能各一好！赵敏、冯强在二年级时家中出事，赵敏父母因三轮翻车，一伤一死，冯强母亲因病突然去世，他们年轻的心灵怎样接受这样的打击，面对灾难，再加上经济压力，首先想到的就是退学，我一边安慰他们，一边鼓励他们，男孩子要坚强，要有眼光，看得远一点，挺住眼前的因难，又努力给他们争取学校的困难补助，使他们渡过难关，顺利考入了理想的大学。
　　一个学年过去了，班级里这样的故事还有很多很多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真切的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着学生纯洁的面庞，像雨露一样滋润着学生纯真的心灵，我们的爱心会唤起学生心里的缕缕真情。我相信，“只要师生都献出一点爱，学校将变成美好的人间”
　　谢谢大家！