11月27日，受学校邀请，体验作文主创人、教育学者傅春生老师莅临我校，为高三学生和部分语文教师做了一场关于高考作文应试方面的专题报告。

傅春生老师担任《藏书报》《快乐作文》等六家杂志的主编，是河北阅读传媒公司副总经理，中国体验作文的主创人，河北师范大学客座教授，河北卫视《成长》栏目策划人。傅春生老师对中小学作文教学、学生作文水平的训练提高，有着独到的见解和鲜明的自我特色。此次傅春生老师来我县参加“体验作文”试验区启动仪式，并开展为期五天的观摩课教学与教师培训。

在报告会上，傅春生老师结合自身多年的教育经验和所掌握的高考阅卷信息，向广大师生重点阐述了高考作文应试中需要注意的问题以及如何在今后的作文训练中开展有针对性的训练。他首先回顾了高考作文的评分标准和现实状况，作文分数在高考成绩中的比重很大，应引起大家的高度重视，但在现实的作文教学中，无教材、无做法、无定评的现状严重影响和制约着作文教学。接着，傅老师从高考阅卷的角度，对考生临场作文的文体选择、写作方向、写作技巧、主题把握等不同方面进行了详细点拨。傅老师提醒学生，阅卷老师的评分关键点是文采、感情、理念，应引起学生的高度重视，在具体的考场作文写作中，要紧扣主题，处理好开篇和结尾，要练好几个倒序词，会增加文章的感染力，增强文章深度。在日常的学习过程中，学校和教师要充分利用好现代传媒手段，多看一些央视的《开讲啦》《百家讲坛》等优秀栏目，让学生的思维活跃起来，增强思辨能力，同学们自己也要认真的做一些准备，例如读好一个人物的传记、读好一部名著、弄明白一种文体、多储备一些古诗词。在互动环节，同学们争先恐后，纷纷把自己在平时作文写作中遇到的困惑和难题告诉傅老师，傅老师一一给与详细的解答。

    一个半小时的报告会虽然短暂，但是反响强烈。傅老师的报告内容精彩，语言精致而富有哲理，相信同学们通过这场报告，定会审视自身的不足，明确目标与方向，在今后的作文中取得优异成绩。（路华）