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高考语文最后冲刺抢分策略探究

文章来源:本站原创 发布时间:2013年04月21日 点击数:

高考语文最后冲刺抢分策略探究

语文组  张旭峰

     时光匆匆,转眼之间,距离高考只剩下两个多月了。空气中似乎弥漫着硝烟的味道,可以说最后的决战就要到来!为了六月的辉煌,我们吃苦流汗、起早贪黑,备尝求学的艰辛。最后的两个月将是我们十二年学习生涯的最后一搏!此时不拼,更待何时!一面质量上乘的大铜锣,需要高明的师傅千万次恰到好处的锤打,而锣心的最后一锤,将决定整个锣的质量。而这两个月的奋斗,就像是锻造锣心的最后一锤,将决定高考的成败,也将决定你生命的质量和人生的高度。

     今天,我想探讨的是语文在冲刺阶段的方法和技巧。有些同学总认为自己的成绩已经定型了,似乎没有进步的可能了。但我要说,在最后两个月的复习中,语文仍有较大提升成绩的空间。在这里,我先总结一下语文考试中同学们容易失分地方,再提出注意方法及应对措施,让大家在高考中多“捞”一点分。

   ◆失分提醒篇

   丢分点一:文言文翻译

   这道题,通常的丢分原因是“踩点不到位”,即考生找不到文言文的要点。而对文言文翻译,我们应做到“八个字”:直译为主,意译为辅。同时还有答题“六字诀”:“对”,即对着字翻译,一字一译;“留”,保留文中的特有名词,如地名等;“删”,删除不必要的字,如语气词等;“换”,即将文言文换成现代文;“补”,补充文言文中有省略的地方,如省掉主语、宾语等;“调”,即调整到更符合现代文的语序。

   丢分点二:诗歌鉴赏

   这道题,不少考生因理解不到位而导致答题有偏差。要在这道题上多拿分,首先是读懂诗歌的主旨,然后遵循答题“三步法”:第一步,点出答案核心要点;第二步,结合诗句内容具体分析;第三步,注意诗歌所表达的情感、效果和作用。做到了以上三步,这道题基本上就没多大问题了。

   丢分点三:现代文阅读

   现代文阅读部分容易得分也容易失分,近几年,现代文阅读相对开放,字数也逐渐放开,考生多答一点,就会多得一点分,况且答多了也不扣分。但是多答不代表乱答,很多考生乱答一片,这样反而会引起阅卷老师的反感。多答要注意把回答的内容分条列出,一般分数多的题,答案要与分数一致,如果是一道6分题,答3个小点就可以。现代文阅读的核心是概括内容,所以我们在答卷的时候,最好在阅读的段落内,把每一句概括出一个意思,分条列出,这样就可以清晰的回答下面列出的问题。

   丢分点四:作文 作文是分值大头,但要特别注意不能审错题,一旦立意错了,得分就很可能不高。不论是材料作文还是命题作文,在审题时要特别注意“关键词”,然后根据关键词来确定文章立意。考生在写这类作文时,一定要仔细阅读材料,抓住准确的关键词,在下笔之前简单的设计每段内容,这样不仅能避免偏离材料,也杜绝了写作逻辑上的不清晰。高考作文满分60分,只要考生做到不偏题、段落清晰、语句顺畅,一般评卷老师都会给45分左右。如果是注意了书写、语言及素材,那么作文吃到50分以上是很容易的。

         丢分点五:非智力失分

   语文学科中,要求用笔写字的题目较多,特别是现代文阅读和作文。这就要求我们在答卷时一定要字迹美观大方,工整得体,思路明晰,要点全面,不然就可能影响到阅卷老师的判断。另外,在修改答题卡时,一定要注意将原答案擦干净,不然在机器阅卷中,就可能出现一道题有两个答案的状况,而这就会丢分。

         ◆复习方法篇

   最后时段的重点不在于知识的细节,而在于梳理和模拟训练。

   重点一:回归教材

   这段时间,考生应多抽时间看课本,要求背诵默写的语文大纲64篇的篇目一定要再巩固,不要以为曾经会背了就搁置不管,因为记忆是要不断巩固才牢靠的。对于篇目中非名句部分,也要下功夫掌握。最近几年高考中,出现的名篇中生僻句子不少,虽不是名句,但也未超出考试大纲要求。背过之后,要及时默写检测一遍,以防出现错别字。

   重点二:限时训练

   为能与高考保持同步,这段时间建议考生要进行限时训练,如做一道文言文阅读题,可限制在8分钟以内完成。且每周至少要限时做完一套完整的模拟题,除作文外,整套试卷应限制在70-90分钟内完成。这样做,可以训练答题的整合能力。

   重点三:每天动笔

   虽然各科的复习任务都很重,但每天至少要保证15-20分钟语文复习时间,而且一定要动笔,即做一定量的题。天天动笔,可以保持思维的活跃性以及答题的“手感”,到高考时就很容易“上手”了。

         ◆复习要点篇

   高考试卷分基础知识、阅读、作文三大部分。在最后时段,可以对这三大部分进行有针对性的复习。   要点一:成语和语病。成语和语病是必考内容,而且也是容易丢分的试题。在冲刺阶段,一方面加强积累,识记大量未见过的成语;另一方面要多加练习,在试题中积累知识和提高甄别能力。

   要点二:阅读。注意梳理科技文、现代文、文言文、诗歌鉴赏等各类阅读体裁,结合复习期间老师所讲的专题,理清各类题的答题方法和技巧。考生要多思考、重总结。复习这部分内容的常用工具是“旧题”。首先,考生搜集自己犯过的错误,也可以是其他同学犯的错。其次,整理错误的同时也是梳理知识的过程;考生可按照知识点和类别把错误分门别类整理清楚;然后就可以分析错误了,找出错题的原因,避免再犯类似错误。文言文应重视在练习中积累基础知识,考前最好每2天要做一篇完整练习。

   要点三:作文

   这段时间要注意素材的积累,可以把自己以前写过的作文再拿出来翻看,熟悉文中的素材。同时,也要注意社会上新近发生的热点事件和人物,因为在高考作文中,具有时代感的文章更容易拿高分。

     “江水无情日夜流,几多百日转瞬逝,莫待老时徒伤悲,恨白了少年头”!高考在即,英雄弯弓,箭在弦上。激情燃烧的青春是永远值得留念的,为高考拼搏奋斗的历程更是人生最宝贵的时光。让我们一起为六月拼搏、喝彩!