以人为本 科研兴校 实施素质教育

统筹兼顾 追求卓越 创建示范高中

——我校创建省级示范性高中实施方案（摘要）

　　在鲜花与荆棘并存、机遇与风险同在、成功与失败未知的激烈竞争中，为进一步深化教育改革，推动教育创新，全面实施素质教育，不断提高办学水平，充分展示学校在办学上的特色和经验，发挥示范和辐射作用，把学校建成豫东素质教育工程的典范，现根据国家教育部及河南省教育厅关于示范性高中的标准和要求，特制定我校创建示范性高中实施方案。
　 一、指导思想与办学目标
　　（一）指导思想
　　创建示范性高中，要以江泽民“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神为指导。全面贯彻党的教育方针，积极推进教育创新，大力实施素质教育，树立先进的教育理念，坚持依法依规办学，构建科学管理模式，不断深化教育教学改革，着力优化师资队伍，努力提高管理水平，形成鲜明的办学特色、丰富的教育成果和经验，发挥学校在当地基础教育中的示范和带动作用。
　　（二）总体目标
　　遵循“用一流管理，建一流师资，创一流环境，育一流人才，办一流学校”的目标，力争在3年达到河南省示范性高中水平，最终建成国家级示范性高中。即：管理实现“四化”（规范化、科学化、民主化、信息化），师资具备“四优”（优秀的品质、优良的业务、优异的成绩、优化的结构），教学突出“四高”（常规管理高要求，教研教改高水平、教学手段高档次、教学效果高质量），环境创造“四美”（建筑美、绿化美、人文美、和谐美），人才达到“四有”（有扎实的业务功底、有强烈的创新精神、有丰富的知识储备、有崇高的敬业精神）。
　　（三）办学思路
　　我们认真分析学校的实际情况，确立了“一二三四五”的发展思路。即建立“一大基地”：努力把betway必威中文 建成一个“教育孩子成长、教诲孩子成人、教导孩子成材”三教一体的豫东最优的高中教育基地。实现“两大目标”：用2年时间，把betway必威中文 办成我市的一个形象工程、亮点工程；用3年时间，把我校办成具有“一流环境、一流师资、一流管理、一流质量”的省级示范性高中。构筑“三大工程”：以促进优秀为主的“雄鹰工程”；以培养优秀教师为核心的“烛光工程”；以帮助贫困生坚持完成学业为内容的“温暖工程”。落实“四大举措”：封闭式管理，开放式教学，课堂上教书，生活中育人。实施“五大战略”：“依法治校”战略、“科研兴校”战略、“创新立校”战略、“质量强校”战略、“改革活校”战略。
　 二、主要依据和基本条件
　　（一）主要依据
　　以原国家教委《示范性普通高级中学评估验收标准》、《河南省示范性普通高级中学评估验收办法及验收细则》和《河南省教育委员会关于开展市级示范性普通高中评估验收工作的通知》精神作为我们创建示范性高中的主要依据。
　　（二）基本条件
　　近年来，我校转变教育观念，改善办学条件，提高管理水平，优化师资队伍，逐渐探索出了一条符合学校实际发展的新路，使学校驶上了跨越式、超常规发展的轨道，取得了较好的经济效益和社会效益，具备了创建示范性高中的基本条件。
　　一是确立了先进的办学理念。通过我校多年的思考、总结，形成了自己独特的与时代精神相适应的办学理念：以人为本，科研兴校，统筹兼顾，超越自我。所谓以人为本，就是努力珍视人的价值，开发人的潜能，充分尊重教师的主导作用和学生的主体地位，施行人性化的管理和教育，创设和谐、民主、充满活力和凝聚力的氛围。所谓科研兴校，是指通过科学研究，促进学生的身心发展，推进教师的自我发展，实现学校的跨越发展，推动社会的协调发展。只有具备超前的发展理念、清晰的发展思路、正确的发展目标、科学的发展举措、不竭的发展动力，方能实现学校跨越发展和可持续发展。统筹兼顾指的是全部工作必须在统一的协调下才可能正常运转。超越自我是我们的一个远大理想。
　　二是具备了较高的管理水平。强化名师意识，实施人才战略，提高教师素质，保证教育教学工作的良性开展；力求统筹兼顾，推进教学改革，提高教学质量，狠抓教育教学的中心工作；面向未来发展，重视硬件建设，改善办学条件，满足教育教学的迫切需要；协调人际关系，强化内部管理，创造优美环境，营造教育教学的良好环境；回顾峥嵘岁月，立足当前实际，展望美好未来，实现教育教学的跨越发展。
　　三是具备了较强的教学科研能力。推进科研兴校，转变教育思想，更新教学观念，推动教育教学工作的快速发展是我校的一贯方针。为此，我校专门任命一位负责科研的教务处副主任，全面指导各项科研工作。短短几年，我校教师共发表省级论文37篇，市级论文110篇；获省级奖励20篇，市级奖励60篇；在各级各类学校会议上交流50篇。同时，我校学科竞赛成绩优异，辅导的学生多次在国家、省、市数学、物理、化学、生物、英语等学科竞赛中获奖。
　　四是形成了鲜明的办学特色。（一）是管理民主化。建立了以民主管理、人文管理为主要特色的科学、规范、灵活、高效的管理运行机制。（二）是学生发展自主化。通过多年来富有成效的“三结合”立体化和开放式教育，学生基本具备了自主管理、自主学习、自主发展、自我提高的能力。所有虞高人将努力把betway必威中文 建成一个以保留乡土气息、强化科学研究、重视智育发展、倡导学术自由、弘扬人文精神、营造科学理念为主要内容的，处处充满青春活力、时时弥漫浓郁书香的“封闭而又无围墙”的特色学校。

（二OO四年五月十号）