写在前面的话

亲爱的同学们：
    从本期开始，我们二版又有一个新的小板块诞生了，它就是“读故事，学心理”，在这些小故事中，有你熟悉的，也有你陌生的；但比较别致的是我们在每个小故事的后面都加上了“心理教师的解析”。
    我们想送你们一份关于心灵的礼物，可能它很微薄，但我们希望它能产生很大的能量。“薄赠”不在于它数目的大小，意义在于这种类似接力赛的过程中，会在许多心灵中播下的种子，从而使思考成为我们的习惯。著名剧作家狄更斯曾这样描述生命的意义：如果我能弥补一颗破碎的心灵，我便不是徒然活着；如果我能减轻一个生命的痛苦，抚慰一处创伤，或是令一支离巢的小鸟回到巢里，我便不是徒然的活着。拥有了这些，我们的心灵何尝不是丰盈的呢！
    本栏目欢迎同学们踊跃投稿或推荐作品并附上自己的心理解析，好的作品我们一定会优先录用的。

    丁一然是一个很可爱的孩子，有很多好朋友。有一个夜精灵也喜欢上了他，便常常在梦中同他玩耍。很快，他们就成了朋友。一天夜里，夜精灵为了给丁一然一个惊喜，悄悄把一盒糖丸放进了他的书包。第二天上学的时候，丁一然发现了书包里的糖丸，就与大家分着吃了。谁知吃了糖丸之后，丁一然发现他的朋友一个个都满身的缺点，这个说话难听、那个长得太丑、这个衣服太脏、那个指甲太长……他的朋友也在指责对方，数落着对方的不足，有的还动手打架。
　　  夜里，丁一然在梦里把这件事告诉了夜精灵。夜精灵这才知道自己把“发现缺点”的糖丸给了他，让丁一然惹了不少麻烦。于是，夜精灵又把“发现优点”的糖丸放进了丁一然的书包，并告诉他怎样去做。第二天，丁一然很高兴地把糖丸分给了大家。吃了糖丸之后，他忽然感觉眼前一亮，发现原来的好朋友一个个都优秀无比，有的乐于助人、有的学习用功、有的能歌善舞、有的能写会画……丁一然越看这些朋友越顺眼，越看心里越高兴；而他的这些朋友呢，也都像以前那样和好如初，快快乐乐地来往了。
【心理解析】
　　  心理学家曾做过一个试验：他们把随机挑选出来的十位志愿者分成两组，每组五人。研究人员分别对第一组的五个人介绍了他们各自的优点和长处；对第二组的每个人分别暗示了他们的缺点和短处。然后，让两组人员在不同的地点生活了三天。结果是：第一组的五个人，由于相互欣赏对方的优点，看到的尽是对方的长处，三天里，他们相互尊重，彼此关照，其乐融融，分手时都有些恋恋不舍；另一组则不然，他们从见面的那一天起，就相互设防，彼此看到的尽是对方的缺点，看谁都不顺眼，在一起生活的三天都感到痛苦万分、度日如年。由此，心理学家得出一个结论：如果把目光锁定在别人的优点和长处上，并给予积极的评价，就会在心底感到轻松快乐；也就是说，欣赏本身就渗透了快乐的情愫——欣赏即快乐。
　　  这就是人际交往中的“欣赏效应”。现实生活中，它启示我们：多欣赏他人的长处，多看看他人的优点，就能拥有一颗积极快乐的心态。