近日，高二年级AB段以备课组为单位，召开了“阶段反思迎中考，各显其能献妙招”的专题会议。特别结合几次周末测试和月考的情况，认真总结近一阶段的学习。
      会上，老师们根据所教学科的不同特点，进行了单元反思和阶段反思，认真总结了交与学的融合互通，不足之处。认为学生不能一味地拔高，还必须脚踏实地，夯实双基，基本知识的灵活运用，理解迁移能力的提高相当重要。
      当前的一段时间，千万不能急躁，引领学生一步一个脚印，抓准知识点，把握相关学科的交叉联系，拓展练习，把握规律，规范表达，规范书写。
      语文学科，尤其要重视基础性与工具性。及时把握高考考试大纲的重大变化，因势利导，了解学情，了解试题的稳中有变的具体情形，认真分析，认真应对。
      从现在起，全体师生都要有明确的高考意识，研讨最新的高考信息，熟知学习的各个知识环节，穿好链条，精心指导学生科学备考。
      任重而道远，容不得丝毫的懈怠。