学而不厌  诲人不倦

——对高一数学教师卢振平的专访

     初夏明媚温暖的阳光，伴着清新凉爽的微风，令人心情格外愉快舒畅。我们广播站一行三人对高一数学组的卢振平老师进行了采访。

 　　聊起教学工作，卢老师说，自己的“危机感”越来越重。跟过去相比，现在的学生积累的知识更丰富，视野更开阔，有时候他们钻研问题的广度和深度让老师也感到惊讶。为了跟上时代的发展，卢老师从来没有停下学习的脚步，总是从繁忙的工作中挤出时间给大脑“充充电”，不断更新丰富专业知识，改进教学方式方法，提高教学水平。“学而不厌诲人不倦”大概是对卢老师最中肯的评价了。

 　　卢老师善于把严肃刻板的课堂变得活泼愉快，把枯燥艰涩的数学变得轻松有趣。那些令人眼花缭乱的几何图形、纷繁复杂的函数，在卢老师深入浅出的讲解下很轻松地被学生理解了。在卢老师看来，学生除了在考试中得到较高的分数外，还应该锻炼自己做事的条理性、逻辑思维能力以及对周围事物敏锐的观察力。而他自己也很注意帮助学生、培养他们的这些能力。此外，卢老师还鼓励学生在完成学习任务的同时，充分利用目前便捷的资源搜索条件，对知识进行深入的探索，而他会适时地对同学们给予帮助。在这种教学理念之下，课堂上的学生大都深深地感受到了数学的魅力，享受着学习的乐趣。

 　　卢老师常说，一个学生就是一个世界，都有自己独特的个性和思维方式。卢老师鼓励学生从不同角度思考问题，探索更简单巧妙的解题思路，总结积累实用高效的解题方法。在这个过程中，卢老师扮演者“引路人”的角色，当学生绞尽脑汁解题时，卢老师会适时指点启发，使学生豁然开朗；当学生提出一个解题妙招时，卢老师就会高兴地进行表扬，激发学生探索的热情；当遇到难度较大的题目是，卢老师还会和同学们一起讨论研究。在卢老师的引导下，学生对数学产生了浓厚的兴趣，而且不断取得好成绩。

 　　回顾多年的教学经历，卢老师在和学生交往中，时刻感受着真诚和感动。课堂上，学生充满敬爱的一声“老师好”；课下，学生在经过自己讲解后的豁然开朗；以及教师节收到的一束鲜花、一张贺卡、一条温暖的短信，都会让卢老师感到欣慰和满足。

 　　采访将要结束时，卢老师语重心长地叮嘱我们，人生最大的遗憾就是轻易放弃不该放弃的，顽固地坚持了不该坚持的。希望同学们珍惜青春，为自己的理想而努力奋斗，不要给人生留下遗憾。  （广播站记者组）