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高一新生如何适应新环境

文章来源:本站原创 作者:陈希 发布时间:2012年10月15日 点击数: 字体:

高一新生如何适应新环境

    每年九月份,高一新生带着好奇和各种不同的憧憬开始了高中生活。对于刚踏进高中校门的中学生来说,难免会对新环境有着不同程度的不适应。尤其在最初的过渡期,学生会出现种种不适应现象,学生和老师都要正视这个问题。高一新生是学校新一轮征程的希望和动力,是学校工作的重中之重。因此,帮助学生尽快在行动上、心理上适应高中生活是学校教育教学质量的重要保证。

  高一新生为何对新环境会出现种种的不适应呢?高中不同于初中,单就作息时间和生活管理上就有很大不同,新生一时间还无法顺利适应快节奏的生活。知识多、任务重、时间紧,竞争强,这是我们对高中阶段的普遍认识。然而学生的不适应是多种因素的使然,具体来说,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题,不少高一新生由于对新学期缺乏认识或认识不足,不能根据高中学生生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量。

  那么,高一新生如何平稳度过“过渡期”,尽快步入高中学习生活呢?

  1、树立自信

  进入新的班级,结识新的同学和老师,每个人都想把自己最好的一面展现出来,树立一个积极、乐观、自信的好形象。自信是成功的垫脚石。自信是一种心态,就是勇敢地将自己的能力展现出来,该出风头时就出风头,不惧人言,不拘泥于前人之法。无论你现在自信与否,都请你勇于树立自信吧。因为我们同时站在了起跑线上,谁甘于落后在起跑线上?相信自己,你可以!

   2、调整心态

  步入高中,我们要强化高中生意识。学生普遍有逆反心理,但高中生的逻辑思维能力比初中生要成熟。面对严厉的高中管理学习制度,当心里有不服、不满情绪时,请同学们以主人翁的身份理性地思考一下:学校领导、老师以及校规校纪为何要求同学们应该怎样,不该怎样,是不是我们的立场不同,扮演的角色不同?请同学们在发扬个性,发挥自主性的同时要保持平和的心态,宽以待人、严以律己,用平和、谦虚的心态来对待高中的新环境。

  3、重新定位

  能进入一流的高中学府,相信每一位学子都曾是学校里的佼佼者。然而,高中要比初中高一个台阶,站在高中这层平台上,你接触的人更多,眼光放得更远,同时面对的压力也更大。或许,在班级里你不再是聚焦点,不再荣登或保持第一的宝座,不再是同学们崇拜的班委,亦或是你羡慕其他同学的多才多艺,羡慕其他人的天资禀赋,甚至嫉妒别人的好家境……而自己只是一名普普通通的学生。但是,请你一定要知道,你不缺能力,你可以成为你想成为的人,只要你努力。人生是自己的,路要自己走,别人不能主宰你的人生。当你信心不足或自卑时,一定要学会调节,让自己抬头望望天的辽阔,告诉自己:“这只是一个阶段,一个平台,我们都还在路上,我可以继续储存能量,自己也会有放光彩的一天。”同时,每一位同学都要选择一个正确的定位标尺。因为对于重点中学的高一新生来说,你逐渐赶上自己的标尺或超越它,就说明你已经基本适应了高中的学习生活。记住,进入高中,你有3年的时间来不断提高成绩、证明自己的能力。

  4、主动适应新环境

  高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。而且高中管理中住宿生居多,远离父母的孩子孤独感倍增。尚未成年的孩子们面对新的环境往往应接不暇,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住:是你主动地适应环境,而不是环境适应你。

  5、学会自主学习

   相对初中的学习,高中的知识在广度和深度上都大大提高。在学习上有了更高的要求,更注重抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等能力的培养。同时,老师的教学方法与初中不同。这就需要在学习方法上进行调整,注意预习,知识的扩充,规律的总结,学会与人交往和合作学习。善于发现别人的长处,取长补短。学会质疑,学会积累,学会总结,学会举一反三。“业精于勤荒于嬉”,要想在学习上取得好成绩,勤奋是必不可少的,但是,学习态度,学习方法,学习习惯以及学习意志也极其重要。

   6、树立高考竞争意识

  有人说,高一离高考还很远!其实每一位高中生在进入高中后都会面临高考的问题。要参加高考,就要树立高考意识即竞争意识,而且越早树立越好,在平时的学习、考试、竞赛中,自觉地去锻炼和培养。所以需要首先树立一个基本的目标,自己在以后的三年中就要朝着这个方向发展,这也是你在三年学习中的一个动力,但同时也要正确对待考试和分数。其次要仔细分析每一次考试(周考、月考……)的试卷,找出失分的主要原因和主要项目,以便对症下药,有针对性的最大限度地提优补差,提高自己的整体学习水平。

  7、增强自控意识

  初中生与高中生在心理成熟度上没有严格的界限,有的初中生思维缜密,心理成熟度较高,在这方面要超过某些高中生。但是作为高中生,我们要对得起、担得起“高中生”这个名词所包含的责任。它意味着父母的孩子们又长大一些、懂事一些,明白学习是为了自己的理想而学,清楚自己要为自己的行为负责,知道自己是父母的希望和依靠,自己的身上担着一份责任。所以,亲爱的同学们,请加强自我控制能力,远离不符合我们学生时代的恶习,脚踏实地、好好奋斗,为自己的高中生活增色添彩,向理想迈进!

   8、学会心理调适

  在高中,面对的压力源很多,同学一句不经意的玩笑话、棘手的难题、考试不理想、感觉不受老师重视、人际关系不和谐······这些都会或大或小的造成心理困扰。如果不及时排解不良情绪,坏情绪积压就会造成意想不到的后果。学生要学会排泄坏情绪的方式,比如,跑步,写日记,找同学或者老师谈心,自己骑自行车短程旅游,自己实在不能解决,可以到校心理咨询中心找老师倾诉。

    高中生活是丰富多彩的。希望高一新同学从现在做起,从适应新环境做起,维护身心健康,夯实学习基础,在家庭和学校的呵护下,实现自己的人生理想!

      (校心理咨询中心  陈  希)

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