我校创新活动载体推进创先争优“双满意”活动
我校创新活动载体推进创先争优“双满意”活动
马开湘
为进一步推进创先争优活动的有序开展,按照县创先争优活动办公室的部署,在全校范围内广泛深入开展创先争优“双满意”活动,提高我校教育质量和办学水平,全面构建和谐教育,提升群众对学校的满意度和美誉度。
一、提升教师素质
广泛开展“党在我心中”系列活动,通过举办演讲比赛、组织征文活动等形式,健全完善师德一票否决制等师德规范,全面唱响“热爱教育、奉献教育、赞美教育”的主旋律,切实激发起广大教师的事业心和责任感。以加快教师专业成长为目标,以培训及实践研修等方式为抓手,加大教师培训力度,全面提升广大教师专业素养。围绕学校办学理念、队伍建设、学生管理、学校文化与特色建设等方面,积极征集合理化建议,凝聚干部职工智慧力量,不断完善机制、健全制度,推动学校各方面工作健康发展。
二、开展感恩教育。
以“感恩教育”为主题,在全校学生中广泛开展“五感恩”活动,增强学生的感恩意识,提升思想道德建设水平。把感恩教育与课堂教学有机结合,通过有针对性地选取古今感恩的动人故事和经典向学生宣讲,使他们懂得为什么要感恩、怎样去感恩。注重引导学生从细节入手,从小事做起,通过组织开展演讲比赛、征文比赛等贴近生活、贴近实际、贴近学生的实践体验活动,引导学生用实际行动感恩。同时,发挥校园广播站、校报、网络等作用,不断拓展校园文化建设的渠道、空间,为师生搭建展现风采的舞台,使学校成为师生成长和发展的乐园。
三、解决热点问题。
高度重视学生及社会各界通过电话、校长书记信箱、来信来访等渠道反映的教育热点问题,特别是学校食堂服务质量、宿舍管理、校风校纪建设、学生饮食卫生、教师规范从教等问题,认真对待、强力整改。学校通过家长问卷、电话调查、网络信箱等方式,定期进行调查, 采取逐班随机访问的形式,加强与家长的沟通交流,及时了解家长对学校教育教学工作的意见和建议,对群众提出的意见和建议进行归类汇总,并进行积极有效的整改,切实提升我校办学水平。
四、加强新闻宣传。
强化媒体宣传,重点利用报刊、广播、网络等新闻媒体,对开展“双满意”活动的新做法、新举措和新成果进行宣传报道。强化政策解读,对有关教育政策、社会关注的教育热点,开展针对性强的宣传报道,增强教育工作的透明度。强化典型推广,深入发掘、充分提炼活动中涌现出的先进人物和先进事迹,加大宣传报道力度,充分发挥典型教育和榜样引领作用。
构建和谐教育是一项长期的系统性工程,学校坚持不懈、持之以恒、不打折扣的开展好“双优双满意”活动,及时宣传推广活动中的好经验、好做法,切实增强创先争优“双满意”活动的责任感、紧迫感和使命感。