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副校长郭军涛在毕业班教学经验交流会上的讲话

副校长郭军涛在毕业班教学经验交流会上的讲话
文章来源:本站原创 作者:郭军涛 发布时间:2011年03月22日 点击数: 字体:

副校长郭军涛在毕业班教学经验交流会上的讲话

郭军涛

     前面几位专家型老师的发言,让我感触很深,收获很大。他们的发言可以说是毕业班老师半年多认真工作的真实反映,是教学经验的总结和升华,是指导学生高效学习迎接高考的宣誓。今年,第一轮复习较去年提前10天完成,我们走的路很艰苦,很有序,也很坚实。为巩固第一轮复习成果,我们必须脚踏实地,认真搞好第二轮复习的各个环节。正如大家发言所说,二轮复习既要跳出课本,又不能丢弃课本,注重双基知识,加强规范化训练;要驾驭二轮复习内容,把握复习方向,吃透大纲、考纲,及时捕捉最新高考信息,合理使用二轮复习资料,精选编组模拟试题,注重新旧教材差异,把握选考内容,盯紧高频考点和必考点;要抓好临界生的促进工作,优秀生的保收工作,双差生保稳工作,尖子生的拔高工作。加强三区信息交流,上下一心,确保今年我校高考点面双丰收。在今后的复习指导中,我们应重视以下几点:

         一、 重视综合学科复习指导工作

    “综合兴,则高三兴;高三兴,则学校兴!”河南省实施“3+综合考试”十年来,由于综合考试方案的实施,在很大程度上改变了每年考生的升学结构,也改变了很多学生的升学档次。不少学生由于综合科的优势而鱼跃龙门,也有不少学生因综合科目的相对劣势而功亏一篑,名落孙山。

     在这个复习转轨的关键时期,如果我们的综合科目复习工作抓到位,今年就能让更多的学生圆梦大学,从而改变一生的命运。综合科的二轮复习要注重从单一学科的单打独斗向真正意义上的小综合转变,包括导向上的转轨,操作上的转轨和应试技能上的转轨,最终实现结果的转变,即学生成绩的提高升华。回顾近几年高考,我们不得不承认,我们的综合科教师内部实力存在个体差异,有高有低,有起有落,我们应该正视这些问题,今年如果能够按照各位综合科教师代表所讲去做,认真对待教学中的每一个环节,每一个人都拉满弓,拽紧弦,用心做事,那么今年的高考一定会综合必胜,高三必赢,学校必兴!

          二、 重视语数外三科基础学科的复习指导

    “三基强,则高三强;高三强,则学校强!”近年来,我校语数外基础学科高考成绩一直呈大幅度上升趋势,部分学科已经成为全市领军学科、龙头老大,我们有理由相信语数外老师一定能够再接再厉、继往开来,努力创造新的神话!我们必须在以下几个方面下功夫:语文加强作文审题立意、谋篇布局,把握作文出题方向;数学提高选择题的正确率,强化提高;外语要过单词关,篇章理解关。

     总之,二轮复习关键是指导学生锻炼自己对知识的运用能力,看学生能否灵活运用所学知识并在这个过程中见识到更多的新题型,拓宽自己的思路并查漏补缺。新课改下的高考试题,基础知识的考察至关重要,但对基础知识的理解更为重要。能理解会运用才是硬道理!吃透考纲精神,考纲指引高考考查的方向,包括其中的例题也要指导学生认真做,老师认真讲评,要求学生认真领悟!

         最后预祝我校今年高考质量升级,再创佳绩!

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