我校认真做好学生综合评价及学分认定管理工作

 　　为了进一步落实高中新课程方案，促进新课程的实施，培养全面发展的中学生，根据省、市有关高中新课程实施方案要求，12月9日，我校在办公楼五楼会议室召开专题会议，具体部署学生综合评价及学分认定管理工作，校委会成员及一、二、三年全体班主任会参加了会议。

      会上，校长龚利华作了重要讲话。他说，学生综合素质评价工作是学校德育工作的重要环节，是高中生毕业的基本依据，也是高等学校选拔和录取新生的重要依据，从2008年秋季开始河南省进行新课程实验，无论从课程设置还是从对学生的评价方式都与以前不同，特别是评价方式和维度的改变，让以往以传统的纯粹以考试成绩为依据来评价学生的时代彻底改变，对学生评价，除了模块考试成绩外，还加入了素质发展记录、综合实践活动课记录、学期评价指标的多元化等多层面多维度的评价方式，体现了新课程改革中重过程，重素质，重发展的理念。但由于种种原因，我校学生评价及学分认定的组织工作相对滞后，网上新的管理平台才刚刚建起，对班主任特别是毕业班班主任来说，把大量的评价信息和学分认定信息输入网络中，不仅工作量巨大繁琐，而且时间紧迫，他要求一、二年级班主任在今后的工作中要公正、公平完成这项任务，要鼓励学生发扬优点，改正缺点，促进学生良好行为习惯和优良品德的形成，促进班级管理工作质量的提高。要求毕业班班主任要排除困难，加班加点，按时间要求完成学生学籍综合信息整理工作。教务处主任林圣振对2008级学生综合评价及学分认定工作日程作了具体安排，对毕业班班主任进行了网上综合信息管理系统使用的培训。

    与会班主任还认真学习了《虞城县高级中学学分认定管理办法》（试行）、《河南省普通高中综合实践活动课实施指导意见》（试行）、《betway必威中文 学生学籍综合信息整理工作安排》、《betway必威中文 新课程社区服务和社会实践实施方案》等文件、通知，通过学习掌握学生综合评价及学分认定管理工中的考核方法、评价结果的应用和应注意的事项等。

 （黄金魁）