我校荣获“中华传统美德教育研究实验学校”荣誉称号

　　为全面贯彻学习胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，提高学校德育工作的实效性，进一步提高教育部重点规划课题“中华传统美德教育”实验研究水平，中华传统美德教育实验研究总课题组于2006年10月28日至30日在江苏南京召开了“第七届中华民族传统美德教育实验研究课题工作会议”。会议由教育新闻网总编辑、《教育》杂志执行总编施进军主持，中国伦理学会中华传统美德教育会理事长奕传大教授致辞。中国教育学会常务副会长郭永福教授、《现代教育科学参考》主编王金重教授、中央教科所培训中心主任助理袁军博士、南京市教育局副局长张也可等领导出席了会议。
　　会上，我校被授予“中华民族传统美德研究实验学校”荣誉称号。中国教育学会常务副会长郭永福教授、中华传统美德教育分会理事长奕传大教授分别作了《当前教育改革面临的任务和形势》和《中华传统美德教育文化推行与建设》的学术报告。山西阳城一中、甘肃临泽县一中、浙江溧水中学分别就所承担的中华传统美德子课题的研究情况向总课题组领导和与会人员作了汇报。
　　今年3月份，我校向中华传统美德教育总课题组申报了“中华传统美德现代化的研究与教育”的子课题，由学校党委副书记马洪思任课题组组长。课题组周密安排了课题进度，制定了课题实施方案，积极收集研究资料，并预测了所达到的成果。在实际的研究中，学校把中华传统美德与提高德育实效紧密结合起来，有力地推动了学生思想政治工作的开展。具体做法是：
　　一是将弘扬传统美德的课题研究与课堂教学、日常教育相结合，积极探索中华传统美德教育的新途径。
　　二是寓教于景、寓教于物、寓教于情、寓教于美，精心打造融合中华传统美德的校园文化。
　　三是以德育为首、以学生为本、以实践为重，着力提高德育教育的针对性和实效性。
　　我校长期在学生中开展“遵章守纪，明礼诚信”教育，努力引导学生“学会做人，学会学习，学会合作，学会创造”，培养学生“爱国守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”等社会公德，并取得了显著成效。针对部分学生行为失范、道德观念薄弱等情况，我校结合“中华传统美德现代化的研究与教育”的课题研究，努力把现代德育思想渗透于学校各项教育教学工作中。