在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

betway必威中文 党委书记      林怀平

同志们：

根据中共虞城县委的统一部署，我校作为虞城县第一批学习实践科学发展观活动的单位，从2009年3月下旬开始至2009年8月底基本完成。为切实搞好第一批学习实践活动，下面，我代表学校党委和学校学习实践活动领导小组就如何开展好此次学习实践活动讲三个问题。
        一、提高认识，统一思想

1．开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装党员干部头脑的重大举措。我们党是一个与时俱进的马克思主义政党。在把马克思主义与中国的国情和实践结合的过程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，这些理论和思想形成了两大理论体系，即新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系主要解决什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展三大问题。科学发展观总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的思想，集中体现了马克思主义的世界观和方法论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

通过学习实践活动，我们要进一步深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，增强在推进学校发展和各项工作中贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。

2.开展深入学习实践科学发展观活动，是推动学校科学发展、实现奋斗目标的重要契机。学习实践活动是有期限的，我们不可能在有限的时间里解决学校所有发展问题，但是，我们可以借势而为，通过学习准确把握教育的走势，确实找到影响学校科学发展的突出问题，理清今后科学发展的思路，明确促进科学发展的措施。

要看到国家教育事业发展已经站在一个新的历史起点。改革开放30年我国教育事业实现了大发展、大变革、大跨越，教育已经成为提升国家竞争力、建设创新型国家和促进先进文化建设的重要支柱，为国家现代化建设做出了不可替代的重要贡献。但是，与全面建设小康社会的新要求相比教育不适应的问题还很突出，温家宝总理将这些问题概括为三个“亟待”：教育体制亟待改革、教育水平亟待提高、教育投入亟待增加，他还说：“教育要发展，根本靠改革”。周济部长在教育部2009年度工作会议的讲话中用了6个“迫切需要”来概括，即：教育服务于现代化建设的能力迫切需要进一步增强；教育质量迫切需要进一步提高；教师队伍建设迫切需要进一步加强；教育公平迫切需要进一步推进；教育改革迫切需要进一步深化；教育优先发展迫切需要进一步落实。
    3．开展深入学习实践科学发展观活动，是以改革创新精神全面加强学校党的建设的迫切需要。各党支部是促进我校科学发展的组织者、推动者和实践者，学习实践活动作为全党的重要政治活动，一定要在以改革创新精神全面加强学校党的建设上破题。目前，我校各级党组织和广大党员的作用发挥得是好的，加强干部队伍建设，通过竞争上岗，减少职数、优化结构；加强学生思想教育、困难资助、心理疏导，提高学生素质培养；加强党员在重大事件中的责任教育，广大党员积极参与抗震救灾（共交纳特殊党费10000余元），体现了模范作用和先进性。但是，我们也必须看到，与用改革创新精神加强党的建设的要求相比，我们还有不少的差距。
    通过学习实践活动，第一，要深入调查研究我校在党的建设存在的突出问题。我们认为主要表现在以下几个方面：一是学校党委就影响学校科学发展的主要问题、党性党风党纪存在的主要问题、师生员工反映的主要问题深入调查研究不够，深入师生员工了解校情民意不够。二是个别领导班子不能自觉贯彻民主集中制，不能认真执行“三重一大”制度；三是一些基层党支部缺乏活力，缺乏创新意识；一些党员意识淡薄，模范作用不明显，对党员的监督、考核评价机制没有建立起来。第二，要努力提高我校党的建设和思想政治工作水平。一要紧紧围绕中心、服务于培养人才的根本任务加强党的建设。二要加强作风建设，结合全县开展的“素质形象提升年”活动，大力加强党员干部的党性修养，改善领导作风。三要发扬党内民主，增强各级党组织的服务能力。

    二、把握重点，明确要求

第一，要明确学习实践活动的指导思想。学习实践活动的总要求是，党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，“党员干部受教育”是搞好这次学习实践活动的基础和前提，“科学发展上水平”是这次学习实践活动的核心所在，“人民群众得实惠”是衡量这次学习实践活动效果的重要标准。要突出三个着力点，就是要着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展和依法治校理教的能力。
    第二，要明确学习实践活动的目标。一是认真学习，提高思想认识。要通过学习实践活动，促使广大党员干部特别是领导干部加深对科学发展观的理解，深刻认识高中教育所面临的前所未有的新挑战和新机遇，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是深入调研，解决突出问题。要认真梳理当前学校存在的突出问题，深入研究解决问题的措施和办法，下大力气着重解决发展理念落后、发展思路不清、发展举措不实的问题，解决师生员工反映强烈的问题，使学习实践活动切实收到师生员工看得见、摸得着的效果。三是依法办学，创新体制机制。创新体制机制是这次学习实践活动的一个重点。要通过这次活动，进一步改革学校的内部管理体制和运行机制，建立现代教育制度体系，为科学发展观的贯彻落实营造良好的制度环境。四是谋划未来，促进科学发展。促进科学发展，是开展学习实践活动的出发点和落脚点。要通过学习实践活动，把对科学发展观的深刻理解转化为推进教育科学发展的坚定意志，转化为谋划教育科学发展的正确思路，转化为领导教育科学发展的实际能力，转化为促进教育科学发展的政策措施，更好地推动学校特色发展、和谐发展、科学发展。
    第三，要明确学习实践活动的基本原则。一是坚持解放思想。要站在新的历史起点和新的战略高度，进一步更新发展观念、转变发展思路，开拓解放思想的新境界。要结合科学发展观的新实践，继续深入推进思想解放，进一步培育辩证思维和系统思维，使我们的思想行动更加符合科学发展观的要求，办人民满意教育的要求。二是突出实践特色。突出实践特色是这次学习实践活动不同于以往党内集中学习教育活动的一个显著特点，也是搞好这次学习实践活动需要把握的重要原则。要坚持紧扣实践深化学习，通过学习推动实践。紧密联系思想实际、工作实际和发展实际，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与推动学校改革发展稳定各项工作结合起来，从活动一开始就要紧紧抓住制约当前我校改革发展的关键问题、影响党性党风党纪的主要问题和师生关注的突出问题，条件成熟的马上解决，条件不成熟的限期解决，把实践特色贯穿活动全过程。三是贯彻群众路线。要把相信师生员工、依靠师生员工、服务师生员工、凝聚师生员工贯穿学习实践活动的全过程，把师生员工满意作为评价活动成效的重要依据，充分发扬民主，吸收师生员工全程参与，做到完善发展思路向师生员工问计，查找突出问题听师生员工意见，制定工作措施向师生员工请教，落实整改措施靠师生员工努力，努力使学习实践活动成为师生员工心、师生员工支持、师生员工满意的民心工程。
    第四，要明确活动的方法步骤。我校学习实践活动从2009年3月下旬开始到2009年8月底基本结束，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。
    第一阶段是学习调研阶段，时间从3月下旬至4月底。重点做好思想发动，学习培训，党员和师生员工建言献策等工作。

第二阶段是分析检查阶段，时间从5月上旬至6月底。主要抓好“召开领导班子专题民主生活会”，重点做好进一步征求群众意见，进行分析总结、组织群众评议等工作。

第三阶段是整改落实阶段，时间从7月上旬至8月底。主要包括“制定整改落实方案”、“切实解决一些突出问题”，重点做好制定整改方案、解决突出问题、健全体制机制等工作。

各单位要精心组织，程序规范，一个阶段接一个阶段有序推进，一项工作接一项工作有序开展，确保工作内容、时限、责任、实效四落实，坚决防止搞形式、走过场、赶进度。
    三、加强领导，务求实效

第一，高度重视，加强领导。开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事，是我校解决影响科学发展的一次难得机遇，是广大党员提高认识、转变观念的一次难得机会。各党支部要提高认识，统一思想，高度重视，统筹安排，把学习实践活动摆上重要议事日程，全面把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤，精心组织、周密部署。要坚持把深入学习、提高认识贯彻始终，把解放思想、改革创新贯彻始终，把解决问题、完善体制机制贯彻始终，把依靠群众、发扬民主贯彻始终。在整个学习实践活动中坚持做到认识到位、组织到位、措施到位、责任到位、工作到位，确保学习实践活动取得实效。
    第二、健全机构，落实责任。学校学习实践活动在党委统一领导下进行。学校党委成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室，负责日常活动的组织协调。

第三、加强宣传，营造氛围。强化媒体宣传，充分利用专题网站、校报专栏、广播电视等媒体，围绕学习实践活动主题，宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，意义重大，任务艰巨。我们要把思想和行动统一到县委的决策部署上来，统一到学校党委的实施方案上来，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎实有效地开展好学习实践活动，为我县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。