树立科学发展观 促进教育事业持续健康协调发展
教育部党组书记、部长周济在一次专题报告会上强调，要大力实施人才强国战略，加快教育发展和人才培养，努力把沉重的人口压力转化为巨大的人才资源优势。要努力按照党的十六大精神，牢固地树立起科学发展观，促进各级各类教育持续健康协调发展。
周济在讲话中指出，党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的建议，充分体现了马克思主义关于人的全面发展的基本观点。以人为本，就是要把最广大人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人的多方面需求，经济社会发展与人的全面发展必须放在一起统筹协调。这是新的科学发展观的本质和核心，也是新的科学人才观的出发点和立足点。从现在起到2020年，是我国教育改革与发展的重要战略机遇期。我们要全面普及九年义务教育，基本普及高中阶段教育，积极发展各类高等教育，大力发展职业教育和成人教育，形成“体系完整、布局合理、发展均衡”的现代国民教育体系和终身教育体系，也就是中国特色社会主义现代化教育体系。构建这一宏大的体系，就要“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，使各级各类教育都能够持续、健康、协调地发展。
周济在讲话中指出，党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的建议，充分体现了马克思主义关于人的全面发展的基本观点。以人为本，就是要把最广大人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人的多方面需求，经济社会发展与人的全面发展必须放在一起统筹协调。这是新的科学发展观的本质和核心，也是新的科学人才观的出发点和立足点。从现在起到2020年，是我国教育改革与发展的重要战略机遇期。我们要全面普及九年义务教育，基本普及高中阶段教育，积极发展各类高等教育，大力发展职业教育和成人教育，形成“体系完整、布局合理、发展均衡”的现代国民教育体系和终身教育体系，也就是中国特色社会主义现代化教育体系。构建这一宏大的体系，就要“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，使各级各类教育都能够持续、健康、协调地发展。
上一篇：给学弟学妹们的一封信[ 03-05 ]
下一篇：素质教育：21世纪教育教学改革的旗帜[ 03-05 ]